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国家食品药品监督管理局


关于印发国家食品药品监督管理局化妆品标准专家委员会咨询成员管理办法的通知

食药监办许[2010]106号


各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局（药品监督管理局），中国药品生物制品检定所：

　　为充分听取化妆品生产经营企业的意见，进一步规范化妆品标准审评工作，根据《国家食品药品监督管理局化妆品标准专家委员会章程》，国家食品药品监督管理局化妆品标准专家委员会审议并通过了《国家食品药品监督管理局化妆品标准专家委员会咨询成员管理办法》，现予印发。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家食品药品监督管理局办公室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○一○年十月十一日


　　　　　　　　　　　　　　 国家食品药品监督管理局
　　　　　　　　　　　化妆品标准专家委员会咨询成员管理办法

　　第一条　为进一步了解化妆品生产经营企业的实际情况，充分听取化妆品生产经营企业的意见，使化妆品标准审评工作更加科学、客观、公正，根据《国家食品药品监督管理局化妆品标准专家委员会章程》的规定，国家食品药品监督管理局化妆品标准专家委员会（下称标委会）设立咨询成员。为加强咨询成员的管理，特制定本办法。

　　第二条　咨询成员应为具备法人资格的化妆品生产经营相关企业推荐的本企业人员，并能代表本企业对化妆品标准审评工作提出意见和建议。

　　第三条　咨询成员的数量原则上不超过标委会委员数量的三分之二。
　　咨询成员代表的化妆品生产经营相关企业应具有广泛性、代表性。

　　第四条　咨询成员的推荐企业应符合下列条件：
　　（一）具备法人资格，且与化妆品生产经营相关的企业；
　　（二）近3年内无违法违规记录;
　　（三）企业管理标准化方面具有较高的水平；
　　（四）企业信誉好，且重视和支持化妆品标准工作。

　　第五条　咨询成员应符合下列条件：
　　（一）应为推荐企业有关人员；
　　（二）具备大学本科以上（含大学本科）学历；
　　（三）具有丰富的实践经验，在化妆品标准相关工作岗位工作3年以上；
　　（四）熟悉和热心化妆品标准工作；
　　（五）身体健康，年龄原则上不超过60周岁。

　　第六条　推荐咨询成员时应提交以下推荐材料：
　　（一）咨询成员推荐表；
　　（二）企业的法人证书复印件；
　　（三）企业的营业执照复印件；
　　（四）化妆品生产企业卫生许可证复印件（生产企业提供）；
　　（五）企业有关情况，包括企业近3年的业绩说明、化妆品标准工作概况；
　　（六）企业所在地省级食品药品监督管理部门出具的近3年无违法违规记录的证明材料。

　　第七条　咨询成员应由其所在的化妆品生产经营企业自行推荐，并向标委会秘书处提出书面申请并附相关推荐材料。

　　第八条　标委会秘书处组织对推荐材料进行形式审查，必要时可对真实性进行核查，并向国家食品药品监督管理局主管司局报送咨询成员审查报告。

　　第九条　国家食品药品监督管理局主管司局根据审查报告提出咨询成员建议名单，由标委会审议通过后予以聘任。

　　第十条　咨询成员享有以下权利：
　　（一）标委会应组织审评专家与咨询成员就拟审评的化妆品标准进行充分沟通，广泛听取咨询成员的意见和建议，但咨询成员无权参与标委会的审评和表决；
　　（二）参加标委会组织的有关活动，费用自理；咨询成员所在企业不须向标委会缴纳任何会费；
　　（三）获取标委会分发的相关信息和资料。

　　第十一条　咨询成员应履行以下义务：
　　（一）不断加强化妆品相关法律法规和标准规范学习；
　　（二）积极主动宣贯化妆品相关法律法规和标准规范；
　　（三）积极主动收集、整理、分析化妆品标准有关信息，及时提出有关意见和建议。

　　第十二条　标委会秘书处负责咨询成员日常管理，且每年对咨询成员进行年度工作评估，评估结果反馈咨询成员。

　　第十三条　咨询成员发生改变时，其所在企业应及时以书面形式报标委会秘书处，并可另行向标委会秘书处推荐符合本办法第五条规定的有关人员。所推荐人员须按照本办法第八、九条相关程序，由标委会审议通过后予以聘任，原咨询成员同时解聘。

　　第十四条　有下列情形之一的，标委会应按有关程序取消其咨询成员资格：
　　（一）连续3次无故不参加标委会组织活动的；
　　（二）连续2次年度工作评估不合格的；
　　（三）推荐企业出现严重违法违规情形的。
　　符合上述第（三）款的，应同时取消其所在企业推荐咨询成员的资格。

　　第十五条　咨询成员违反本办法的，经标委会秘书处审查报国家食品药品监督管理局主管司局同意，由标委会审议通过后，取消其咨询成员资格。

　　第十六条　标委会换届时，咨询成员重新聘任。





教育部办公厅


教育部办公厅关于在普通高等学校招生全国统一考试外语科中逐步增加听力考查的通知
教育部办公厅



根据现行普通高中外语教学大纲在全国执行的实际情况和普通高等学校招生全国统一考试内容和形式改革的需要，现决定从2000年起在普通高等学校招生全国统一考试英、日、俄语等外语科中，逐步增加听力考查内容。全国的总体过渡方案见附件。
请根据本地区实际情况和全国总体过渡方案，制定本省（自治区、直辖市）的过渡方案，并做好相应的宣传和考务方面的技术准备，确保改革成功。
有关听力考查的题型、题量等见相应的外语考试大纲。
有关考务管理的规定，另行通知。

关于普通高等学校招生全国统一考试外语科增加听力考查的过渡方案
在高考外语中增加听力考查是我国高考改革的重要内容之一，以解决“听不懂、讲不出，难以与外国人直接交流”的问题，满足我国改革开放和进一步扩大对外交往的需要。
新的普通高中英语教学大纲自1996年执行以来，广大高中师生认真落实注重英语交际能力培养的要求，加强了听、说能力的教学。按新大纲教学的学生已于1999年毕业并参加了当年的高考。高考增加听力考查的要求与目前高中英语教学的要求是一致的。高考中增加听力考查内
容，有利于高中英语教学的改革。
根据广东等省的试点经验，现决定采取以省为单位逐步过渡的方法，争取用三年时间在全国绝大多数省、自治区和直辖市完成增加听力考查的改革。具体方案如下：
2000年
教育部考试中心将向各省（自治区、直辖市）提供4种高考英语试卷：（1）含听力部分且其权重占全卷20％的试卷、（2）含听力部分但其权重仅占全卷13％的试卷、（3）不含听力部分的试卷。同时，单独提供听力部分的试题和录音母带。（4）不含听力部分的试卷。各地可
根据自己的情况进行选择。
建议选择试卷（3）的省，用有关听力试题组成一个单独的考查单元，待高考英语考试正式结束后，进行听力考查。该单元的成绩不计入总分，但应单独打印在成绩单上，供高校录取时参考，以鼓励考生发挥正常水平。同时，也可熟悉有关考务程序，锻炼考务管理队伍。选择试卷（4
）的，不进行听力考查。
2001年
教育部考试中心将提供2种高考英语试卷，即试卷（1）和试卷（2），供各省选用。
某些条件不成熟的省可选择试卷（1），并自行去掉听力考查的内容，对其余试题的分数进行加权处理。
2002年
教育部考试中心将只提供试卷（1）。
某些条件不成熟的省，仍可自行去掉听力考查的内容，对其余试题的分数进行加权处理。
若个别省2003年后仍不准备在高考英语中增加听力考查，则需在每年1月底以前，向教育部考试中心并全国高考改革领导小组提交专门报告，详细阐明理由。2006年以后任何省不得以任何理由拒绝在高考英语中增加听力考查。
根据普通高中日、俄语教学大纲执行情况，日、俄语等考生人数较少的语种增加听力考查的工作，也应同步进行，最迟可将全过程推后一年。



2000年1月25日